Get J. F. Herbart - Biographie und sein Werk "Allgemeine PDF

By Daniela Klepke

ISBN-10: 3656208816

ISBN-13: 9783656208815

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., word: 2, Universität Augsburg (Lehrstuhl Pädagogik), Veranstaltung: Personen- und Ideengeschichte, Sprache: Deutsch, summary: Johann Friedrich Herbart conflict mit Ziechners Worten “... ein tiefblickender geborener Pädagoge“ (Ziechner, 1908, S.43), der seine Pädagogik auf die Psychologie und Philosophie gründete. Er zählt zu den ersten, die für die Verwissenschaftlichung der pädagogischen Praxis eintraten. Unter der Orientierung an Herbart beginnt die Pädagogik sich erstmals als eine eigenständige Disziplin zu etablieren. Später wurden allerdings, vor allem in Deutschland Herbarts Leben und Werk durch den Kampf der Reformpädagogen gegen die Nachfolger Herbarts, die sogenannten Herbartianer, verdunkelt und vielfach entstellt. Die Herbartianer haben Herbarts pädagogische Ideen formalisiert und dadurch vielfach ins Gegenteil verkehrt. Doch seit seinem two hundred. Geburtstag- 1976- findet auch in der Bundesrepublik eine Renaissance in der Beschäftigung mit Herbart statt.
In der folgenden Arbeit möchte ich zuerst Johann Friedrich Herbarts Leben vorstellen. Denn es ist immer sehr schwierig die Gedankengänge nachzuvollziehen ohne die individual und deren Geschichte näher zu kennen. Zwar muss ich zugeben, dass Herbarts Werke gerade auch wegen des großen geschichtlichen Zeitabstands schwer verständlich sind, doch aufgrund derer Bedeutung in der Erziehung eine Herausforderung wert sind. Deshalb werde ich mich nach der Vorstellung dieser bedeutenden Persönlichkeit seinem Hauptwerk „Allgemeine Pädagogik aus dem Zwecke der Erziehung abgeleitet“ widmen.

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By Daniela Klepke

ISBN-10: 3656208816

ISBN-13: 9783656208815

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., word: 2, Universität Augsburg (Lehrstuhl Pädagogik), Veranstaltung: Personen- und Ideengeschichte, Sprache: Deutsch, summary: Johann Friedrich Herbart conflict mit Ziechners Worten “... ein tiefblickender geborener Pädagoge“ (Ziechner, 1908, S.43), der seine Pädagogik auf die Psychologie und Philosophie gründete. Er zählt zu den ersten, die für die Verwissenschaftlichung der pädagogischen Praxis eintraten. Unter der Orientierung an Herbart beginnt die Pädagogik sich erstmals als eine eigenständige Disziplin zu etablieren. Später wurden allerdings, vor allem in Deutschland Herbarts Leben und Werk durch den Kampf der Reformpädagogen gegen die Nachfolger Herbarts, die sogenannten Herbartianer, verdunkelt und vielfach entstellt. Die Herbartianer haben Herbarts pädagogische Ideen formalisiert und dadurch vielfach ins Gegenteil verkehrt. Doch seit seinem two hundred. Geburtstag- 1976- findet auch in der Bundesrepublik eine Renaissance in der Beschäftigung mit Herbart statt.
In der folgenden Arbeit möchte ich zuerst Johann Friedrich Herbarts Leben vorstellen. Denn es ist immer sehr schwierig die Gedankengänge nachzuvollziehen ohne die individual und deren Geschichte näher zu kennen. Zwar muss ich zugeben, dass Herbarts Werke gerade auch wegen des großen geschichtlichen Zeitabstands schwer verständlich sind, doch aufgrund derer Bedeutung in der Erziehung eine Herausforderung wert sind. Deshalb werde ich mich nach der Vorstellung dieser bedeutenden Persönlichkeit seinem Hauptwerk „Allgemeine Pädagogik aus dem Zwecke der Erziehung abgeleitet“ widmen.

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Get External Audiences for Test Ba: The Perspectives of PDF

By Laura S. Hamilton

ISBN-10: 0833035797

ISBN-13: 9780833035790

Little has been written in regards to the interplay of the No baby Left in the back of Act with exterior audiences that experience no formal connections with the universities. This research specializes in print reporters and origin application officials, who usually use information from faculties and districts of their paintings. The authors summarize the knowledge wishes of the 2 teams and supply recommendation to manufacturers of functionality experiences and analyses and to the exterior shoppers of these studies on how you can improve the application of the data.

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By Laura S. Hamilton

ISBN-10: 0833035797

ISBN-13: 9780833035790

Little has been written in regards to the interplay of the No baby Left in the back of Act with exterior audiences that experience no formal connections with the universities. This research specializes in print reporters and origin application officials, who usually use information from faculties and districts of their paintings. The authors summarize the knowledge wishes of the 2 teams and supply recommendation to manufacturers of functionality experiences and analyses and to the exterior shoppers of these studies on how you can improve the application of the data.

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New PDF release: Theoretical Models of Learning and Literacy Development: 4

By Evan T. Ortlieb,Evan Ortlieb

ISBN-10: 1783508213

ISBN-13: 9781783508211

this article presents wealthy discussions of studying techniques and next pedagogical techniques to the implementation of those new theories in perform. part One emphasizes how scholars research, continue, and synthesize new info from print and electronic literacies utilizing cognitive and social psychology lenses. part provides versions for deep, contextualized studying had to receive content material mastery. part 3 makes a speciality of revised studying, or adjusting formerly held misconceptions inside of academic improvement. this article not just contributes considerably to figuring out the psychological constructs fascinated about the examining and writing approach but in addition bargains novel views on the way to optimize guide utilizing present theoretical lenses to reinforce literacy success. Theoretical types of Literacy improvement serves as a useful source for researchers, instructor educators, curriculum administrators, and graduate scholars of their efforts to assist members learn how to learn and comprehend details within the worldwide details age.

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By Evan T. Ortlieb,Evan Ortlieb

ISBN-10: 1783508213

ISBN-13: 9781783508211

this article presents wealthy discussions of studying techniques and next pedagogical techniques to the implementation of those new theories in perform. part One emphasizes how scholars research, continue, and synthesize new info from print and electronic literacies utilizing cognitive and social psychology lenses. part provides versions for deep, contextualized studying had to receive content material mastery. part 3 makes a speciality of revised studying, or adjusting formerly held misconceptions inside of academic improvement. this article not just contributes considerably to figuring out the psychological constructs fascinated about the examining and writing approach but in addition bargains novel views on the way to optimize guide utilizing present theoretical lenses to reinforce literacy success. Theoretical types of Literacy improvement serves as a useful source for researchers, instructor educators, curriculum administrators, and graduate scholars of their efforts to assist members learn how to learn and comprehend details within the worldwide details age.

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Get Atypische Beschäftigungsformen - Chancen und Risiken- PDF

By Caroline Billert

ISBN-10: 3640124898

ISBN-13: 9783640124893

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Gerontologie), Veranstaltung: Atypische Beschäftigungsformen – Chancen und Risiken, sixteen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Im Rahmen des von Frau xxx geleiteten Seminars Atypische Beschäftigungsformen – Chancen und Risiken wurden u.a. strukturelle Merkmale, die Entwicklung und die Vor- und Nachteile von Leiharbeitsverhältnissen dargestellt.
Mit Hilfe der Seminararbeit und weiterführender Literatur ist es Ziel dieser Hausarbeit die Chancen und Risiken der Leiharbeit herauszuarbeiten. Des Weiteren ist ein Schwerpunkt die Leiharbeit im Bezug auf älteren Arbeitnehmer zu untersuchen. Die Antwort auf die Frage, ob Leiharbeit auch im dritten Lebensalter eine sinnvolle Möglichkeit der Beschäftigung ist, soll zum Ende der Arbeit zu beantworten sein. Seit einigen Jahren ist eine dynamische Veränderung auf dem Arbeitsmarkt zu erkennen. Die so genannten Normalarbeitsverhältnisse weichen den atypischen Beschäftigungsformen. Heutzutage unterscheiden sich viele Berufsbiografien von denen die vor einigen Jahren noch als general galten. Schule, Ausbildung und danach folgende unbefristete Festeinstellungen ist mittlerweile eher die Ausnahme. Die heutigen Berufsverläufe sehen mannigfaltige Optionen für Arbeitnehmer vor. Zeitarbeit, Minijob oder die neue Selbstständigkeit sind nur einige Varianten. Ob diese Nutzung der Beruflaufbahnen auf freiwilliger foundation geschehen oder die Arbeitnehmer keine anderen Ausweichmöglichkeiten besitzen ist unterschiedlich.
In den letzten five Jahren hat sich bspw. die Zahl der Leiharbeitnehmer mehr als verdoppelt. [Vgl. Abbildung 1]. Im Juni 2007 struggle der Prozentsatz der Leiharbeiter im Bezug auf alle sozialversicherungspflichtig Beschäftigten auf von 1,1% (2003) auf 2,4% gestiegen [Vgl. Abbildung 1].
Trotz dieser aufsteigenden Tendenzen steht die Leiharbeit in Deutschland seit ihrem Beginn 1962 stetig in der Diskussion. Ist sie nun als probability oder Risiko für den Arbeitnehmer und den Arbeitgeber zu sehen? Zum einen wird Leiharbeit zu den prekären Beschäftigungsverhältnissen gezählt und zum anderen als Brücke in eine unbefristete Arbeit gesehen.
Diese Arbeit wird diese verschiedenen Aussagen und Meinungen gegenüberstellen und sich kritisch mit diesem challenge auseinandersetzen.

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By Caroline Billert

ISBN-10: 3640124898

ISBN-13: 9783640124893

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Gerontologie), Veranstaltung: Atypische Beschäftigungsformen – Chancen und Risiken, sixteen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Im Rahmen des von Frau xxx geleiteten Seminars Atypische Beschäftigungsformen – Chancen und Risiken wurden u.a. strukturelle Merkmale, die Entwicklung und die Vor- und Nachteile von Leiharbeitsverhältnissen dargestellt.
Mit Hilfe der Seminararbeit und weiterführender Literatur ist es Ziel dieser Hausarbeit die Chancen und Risiken der Leiharbeit herauszuarbeiten. Des Weiteren ist ein Schwerpunkt die Leiharbeit im Bezug auf älteren Arbeitnehmer zu untersuchen. Die Antwort auf die Frage, ob Leiharbeit auch im dritten Lebensalter eine sinnvolle Möglichkeit der Beschäftigung ist, soll zum Ende der Arbeit zu beantworten sein. Seit einigen Jahren ist eine dynamische Veränderung auf dem Arbeitsmarkt zu erkennen. Die so genannten Normalarbeitsverhältnisse weichen den atypischen Beschäftigungsformen. Heutzutage unterscheiden sich viele Berufsbiografien von denen die vor einigen Jahren noch als general galten. Schule, Ausbildung und danach folgende unbefristete Festeinstellungen ist mittlerweile eher die Ausnahme. Die heutigen Berufsverläufe sehen mannigfaltige Optionen für Arbeitnehmer vor. Zeitarbeit, Minijob oder die neue Selbstständigkeit sind nur einige Varianten. Ob diese Nutzung der Beruflaufbahnen auf freiwilliger foundation geschehen oder die Arbeitnehmer keine anderen Ausweichmöglichkeiten besitzen ist unterschiedlich.
In den letzten five Jahren hat sich bspw. die Zahl der Leiharbeitnehmer mehr als verdoppelt. [Vgl. Abbildung 1]. Im Juni 2007 struggle der Prozentsatz der Leiharbeiter im Bezug auf alle sozialversicherungspflichtig Beschäftigten auf von 1,1% (2003) auf 2,4% gestiegen [Vgl. Abbildung 1].
Trotz dieser aufsteigenden Tendenzen steht die Leiharbeit in Deutschland seit ihrem Beginn 1962 stetig in der Diskussion. Ist sie nun als probability oder Risiko für den Arbeitnehmer und den Arbeitgeber zu sehen? Zum einen wird Leiharbeit zu den prekären Beschäftigungsverhältnissen gezählt und zum anderen als Brücke in eine unbefristete Arbeit gesehen.
Diese Arbeit wird diese verschiedenen Aussagen und Meinungen gegenüberstellen und sich kritisch mit diesem challenge auseinandersetzen.

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The CPD Co-ordinator's Toolkit: Training and Staff by Sue Cox PDF

By Sue Cox

ISBN-10: 1412929326

ISBN-13: 9781412929325

ISBN-10: 1412929334

ISBN-13: 9781412929332

a good functional advisor for CPD management in schools!. contains CD-Rom!. `This toolkit may be a boon to these beginning out within the CPD position and provides worthwhile assets to these more matured practitioners searching for rules' - specialist improvement at the present time. `'Sue Kelly rightly perceives that even though theories of CPD are vital, the co-ordinator's task is especially a lot approximately practicalities. She succeeds rather well in displaying the way it will be performed - ranging from self evaluate, getting into methods of providing its value after which directly to methods of making plans and establishing employees improvement. Her bankruptcy on comparing the impression of CPD is very sturdy' - Gerald Haigh, instances academic complement journal. `Sue Kelly writes from the point of view of an assistant headteacher with accountability for CPD. you'll be certain that it is a source that has grown from event, services and values which have been tested..Investing in Sue Kelly's e-book and the CD that accompanies it may end up to were a top buy'- CPD replace. `Written in an interesting and ordinary type, this is often a useful consultant for employees improvement coordinators, either beginner and skilled, as they endeavour to guide and deal with CPD. it truly is clean to learn a college practitioner writing approximately her personal school's perform with such dedication and fervour' - Professor Peter Earley, London Centre for management in studying, Institute of schooling, collage of London. This step by step consultant is perfect for newly appointed CPD Co-ordinators, and can also be a time-saving source for somebody with accountability for CPD. It in actual fact explains the necessities of the CPD Co-ordinator function and encompasses a CD-rom jam-packed with necessary assets to aid enforce powerful perform, similar to: - a self-evaluation device, to spot parts desiring motion - a ready-made PowerPoint presentation to speak your position & ways - a employees improvement planner, to help a strategic method of CPD making plans. It advises on how you can investigate your school's improvement wishes, have interaction all employees, get heart leaders and the Senior management workforce on board and develop morale. there's transparent assistance on the best way to notice colleagues for improvement, and the way to behavior an exemplary NQT induction programme. Its hugely sensible procedure makes this booklet a must-read for all CPD Co-ordinators in basic, secondary and exact faculties. it is going to additionally improve techniques to CPD in faculties and different academic associations, and supply nutrition for proposal for everybody charged with the accountability of constructing employees. Sue Kelly is Assistant Headteacher of Millais tuition in Horsham. See Sue conversing approximately her paintings at the TDA site: TDA Website.

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By Sue Cox

ISBN-10: 1412929326

ISBN-13: 9781412929325

ISBN-10: 1412929334

ISBN-13: 9781412929332

a good functional advisor for CPD management in schools!. contains CD-Rom!. `This toolkit may be a boon to these beginning out within the CPD position and provides worthwhile assets to these more matured practitioners searching for rules' - specialist improvement at the present time. `'Sue Kelly rightly perceives that even though theories of CPD are vital, the co-ordinator's task is especially a lot approximately practicalities. She succeeds rather well in displaying the way it will be performed - ranging from self evaluate, getting into methods of providing its value after which directly to methods of making plans and establishing employees improvement. Her bankruptcy on comparing the impression of CPD is very sturdy' - Gerald Haigh, instances academic complement journal. `Sue Kelly writes from the point of view of an assistant headteacher with accountability for CPD. you'll be certain that it is a source that has grown from event, services and values which have been tested..Investing in Sue Kelly's e-book and the CD that accompanies it may end up to were a top buy'- CPD replace. `Written in an interesting and ordinary type, this is often a useful consultant for employees improvement coordinators, either beginner and skilled, as they endeavour to guide and deal with CPD. it truly is clean to learn a college practitioner writing approximately her personal school's perform with such dedication and fervour' - Professor Peter Earley, London Centre for management in studying, Institute of schooling, collage of London. This step by step consultant is perfect for newly appointed CPD Co-ordinators, and can also be a time-saving source for somebody with accountability for CPD. It in actual fact explains the necessities of the CPD Co-ordinator function and encompasses a CD-rom jam-packed with necessary assets to aid enforce powerful perform, similar to: - a self-evaluation device, to spot parts desiring motion - a ready-made PowerPoint presentation to speak your position & ways - a employees improvement planner, to help a strategic method of CPD making plans. It advises on how you can investigate your school's improvement wishes, have interaction all employees, get heart leaders and the Senior management workforce on board and develop morale. there's transparent assistance on the best way to notice colleagues for improvement, and the way to behavior an exemplary NQT induction programme. Its hugely sensible procedure makes this booklet a must-read for all CPD Co-ordinators in basic, secondary and exact faculties. it is going to additionally improve techniques to CPD in faculties and different academic associations, and supply nutrition for proposal for everybody charged with the accountability of constructing employees. Sue Kelly is Assistant Headteacher of Millais tuition in Horsham. See Sue conversing approximately her paintings at the TDA site: TDA Website.

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Read e-book online Schulleistung 2.0: Von der Note zum Kompetenzraster (German PDF

By Matthias von Saldern

ISBN-10: 3842376073

ISBN-13: 9783842376076

Die Diskussion um die Weiterentwicklung der deutschen Schule negiert weitgehend Fragen der Leistungsmessung. Die klassischen Ansätze wie Notengebung, aber auch die falsche Verwendung der Lernentwicklungsberichte werden kritisiert. Eine jüngere replacement zur Messung von Schulleistungen wird mit allen positiven Aspekten vorgestellt, aber auch hinterfragt - das Kompetenzraster.

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By Matthias von Saldern

ISBN-10: 3842376073

ISBN-13: 9783842376076

Die Diskussion um die Weiterentwicklung der deutschen Schule negiert weitgehend Fragen der Leistungsmessung. Die klassischen Ansätze wie Notengebung, aber auch die falsche Verwendung der Lernentwicklungsberichte werden kritisiert. Eine jüngere replacement zur Messung von Schulleistungen wird mit allen positiven Aspekten vorgestellt, aber auch hinterfragt - das Kompetenzraster.

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Der Andere, das ist die Hölle (German Edition) - download pdf or read online

By Heiko Klug

ISBN-10: 3640256735

ISBN-13: 9783640256730

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 2,0, Hochschule Fulda, eleven Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: 1.Fragestellung und Aufbau der Arbeit

„Der Andere, das ist die Hölle“ ist das Thema unserer schriftlichen Hausarbeit.
Aussagen wie: „Da stimmt die Chemie einfach nicht!“ oder „Wenn der nicht gewesen wäre, dann…“ sind mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit keinem fremd. Jeder hat sich zumindest schon einmal von einem Anderen in irgendeiner paintings und Weise beeinträchtigt gefühlt. Nach unseren Erfahrungen und unserem Empfinden haben wir Grund zu der Annahme, dass wir dieser Beeinträchtigung durch den Anderen jeden Tag aufs Neue ausgesetzt sind. Warum, wenn nicht aus diesem Grund, gehen beispielsweise Studenten, die zu spät kommen, erst in der nächsten Pause mit all den anderen Studenten in die Vorlesung; doch wohl nur, um den vermeintlich kritischen Blicken von Studenten und Professoren zu entgehen. Es gibt wohl kaum eine Möglichkeit nicht mit dem Anderen sein Leben zu leben. Aber nicht allein die Tatsache, dass der Andere existiert, hindert mich an der unentwegten Entfaltung beziehungsweise Entwicklung meiner Selbst, sondern gerade die dadurch stattfindende oder auch nicht stattfindende Beziehung und Verbindung zu dem Anderen. Nicht umsonst kennt jeder folgenden Wunsch und hat ihn bestimmt auch schon einmal erbeten: „Am liebsten wäre ich jetzt auf einer einsamen Insel!“
Das Ziel der Arbeit ist eine eingehende Auseinandersetzung mit der existentialistischen Auffassung von Jean-Paul Sartre. Primär geht es jedoch dabei um die Darstellung der Problematik des Anderen, dass heißt was once ist und bedeutet der Andere für mich und was once stelle ich im Umkehrschluss für ihn da?
Im Kapitel 2 (Begriffliche Klärungen) wird auf die theoretische Bedeutung der Lehre des Seins sowie der daraus entspringenden Komponenten des An-Sich und des Für-Sich seins eingegangen. Nachdem die Frage nach dem Bewusstsein geklärt ist, zielen Ausführen im Zusammenhang mit dem Ego, auf den Anderen ab.
In Kapitel three (Höllenerfahrungen durch den Anderen) soll es konkret um die Beziehung zu und mit dem Anderen gehen. Das Ausmaß des Anderen, used to be auch zugleich der zentrale Untersuchungsgegenstand unserer Arbeit ist, wird in der Eindringlichkeit des Blickes, in der Interdependenz der Höllenbewohner in dem Theaterstück (huis clos) Bei geschlossenen Türen sowie der Bedeutung des Leibes deutlich.
Im Kapitel four gehen wir darauf ein inwieweit Sartres Ansichten der heutige Zeit entsprechen und geben ein sachliches und persönliches Fazit über die Problematik des Anderen.

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By Heiko Klug

ISBN-10: 3640256735

ISBN-13: 9783640256730

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 2,0, Hochschule Fulda, eleven Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: 1.Fragestellung und Aufbau der Arbeit

„Der Andere, das ist die Hölle“ ist das Thema unserer schriftlichen Hausarbeit.
Aussagen wie: „Da stimmt die Chemie einfach nicht!“ oder „Wenn der nicht gewesen wäre, dann…“ sind mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit keinem fremd. Jeder hat sich zumindest schon einmal von einem Anderen in irgendeiner paintings und Weise beeinträchtigt gefühlt. Nach unseren Erfahrungen und unserem Empfinden haben wir Grund zu der Annahme, dass wir dieser Beeinträchtigung durch den Anderen jeden Tag aufs Neue ausgesetzt sind. Warum, wenn nicht aus diesem Grund, gehen beispielsweise Studenten, die zu spät kommen, erst in der nächsten Pause mit all den anderen Studenten in die Vorlesung; doch wohl nur, um den vermeintlich kritischen Blicken von Studenten und Professoren zu entgehen. Es gibt wohl kaum eine Möglichkeit nicht mit dem Anderen sein Leben zu leben. Aber nicht allein die Tatsache, dass der Andere existiert, hindert mich an der unentwegten Entfaltung beziehungsweise Entwicklung meiner Selbst, sondern gerade die dadurch stattfindende oder auch nicht stattfindende Beziehung und Verbindung zu dem Anderen. Nicht umsonst kennt jeder folgenden Wunsch und hat ihn bestimmt auch schon einmal erbeten: „Am liebsten wäre ich jetzt auf einer einsamen Insel!“
Das Ziel der Arbeit ist eine eingehende Auseinandersetzung mit der existentialistischen Auffassung von Jean-Paul Sartre. Primär geht es jedoch dabei um die Darstellung der Problematik des Anderen, dass heißt was once ist und bedeutet der Andere für mich und was once stelle ich im Umkehrschluss für ihn da?
Im Kapitel 2 (Begriffliche Klärungen) wird auf die theoretische Bedeutung der Lehre des Seins sowie der daraus entspringenden Komponenten des An-Sich und des Für-Sich seins eingegangen. Nachdem die Frage nach dem Bewusstsein geklärt ist, zielen Ausführen im Zusammenhang mit dem Ego, auf den Anderen ab.
In Kapitel three (Höllenerfahrungen durch den Anderen) soll es konkret um die Beziehung zu und mit dem Anderen gehen. Das Ausmaß des Anderen, used to be auch zugleich der zentrale Untersuchungsgegenstand unserer Arbeit ist, wird in der Eindringlichkeit des Blickes, in der Interdependenz der Höllenbewohner in dem Theaterstück (huis clos) Bei geschlossenen Türen sowie der Bedeutung des Leibes deutlich.
Im Kapitel four gehen wir darauf ein inwieweit Sartres Ansichten der heutige Zeit entsprechen und geben ein sachliches und persönliches Fazit über die Problematik des Anderen.

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Download e-book for iPad: Integration von Migranten aus Nachfolgestaaten der by Diana Lakir

By Diana Lakir

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, word: 1,7, Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Sprache: Deutsch, summary: [...]
In dieser Bachelorarbeit soll die Integration von Migranten aus den Nachfolgestaaten der ehemaligen Sowjetunion dargestellt werden. Hierzu werden die zwei größten Zuwanderungsgruppen miteinander verglichen, nämlich die Gruppe der Spätaussiedler und die der jüdischen Zuwanderer, die auf Grund des privilegierten ausländerrechtlichen prestige besonders hervor stehen und sich intestine miteinander vergleichen lassen, da sie im selben Zeitraum und aus quickly denselben Ländern eingewandert sind. Seit speedy 20 Jahren sind Spätaussiedler und jüdische Zuwanderer die bedeutendsten Zuwanderungsgruppen nach Deutschland. various Neuregelungen haben ihren Zuzug heute zwar auf ein minimal beschränkt, doch bleibt das Thema immer noch interessant für Wissenschaft und Politik, schon alleine deswegen, weil trotz guter Ausbildung und hoher Motivation die Integration am Arbeitsmarkt alles andere als reibungslos funktioniert.
Ziel der Arbeit ist es, die unterschiedlichen Voraussetzungen der beiden Zuwanderungsgruppen und ihre Integration in die deutsche Gesellschaft näher zu untersuchen, die Problemfelder zu erkennen und die möglichen Lösungsansätze für diese Probleme kritisch zu betrachten.[...]

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By Diana Lakir

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, word: 1,7, Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Sprache: Deutsch, summary: [...]
In dieser Bachelorarbeit soll die Integration von Migranten aus den Nachfolgestaaten der ehemaligen Sowjetunion dargestellt werden. Hierzu werden die zwei größten Zuwanderungsgruppen miteinander verglichen, nämlich die Gruppe der Spätaussiedler und die der jüdischen Zuwanderer, die auf Grund des privilegierten ausländerrechtlichen prestige besonders hervor stehen und sich intestine miteinander vergleichen lassen, da sie im selben Zeitraum und aus quickly denselben Ländern eingewandert sind. Seit speedy 20 Jahren sind Spätaussiedler und jüdische Zuwanderer die bedeutendsten Zuwanderungsgruppen nach Deutschland. various Neuregelungen haben ihren Zuzug heute zwar auf ein minimal beschränkt, doch bleibt das Thema immer noch interessant für Wissenschaft und Politik, schon alleine deswegen, weil trotz guter Ausbildung und hoher Motivation die Integration am Arbeitsmarkt alles andere als reibungslos funktioniert.
Ziel der Arbeit ist es, die unterschiedlichen Voraussetzungen der beiden Zuwanderungsgruppen und ihre Integration in die deutsche Gesellschaft näher zu untersuchen, die Problemfelder zu erkennen und die möglichen Lösungsansätze für diese Probleme kritisch zu betrachten.[...]

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Behavioristische und sozial-kognitive Lerntheorien. - download pdf or read online

By Janina Detering

ISBN-10: 3638826724

ISBN-13: 9783638826723

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, be aware: 1,3, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Pädagogik), 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: „Die Anpassung einer Lebewesensart an die Umweltbedingungen erfolgt durch die Evolution, wobei die für das Überleben wichtigen Informationen über Vererbung von iteration zu iteration weitergegeben werden. Die Anpassung der Individuen erfolgt viel schneller durch Lernen.“
Ersichtlich wird die significant Bedeutung des Themenkomplexes „Lernen“. Daher widmet sich diese Arbeit – „Behavioristische und sozial- kognitive Lerntheorien – Bedeutung und Relevanz für die Modifikation von Verhalten“ – jener multilateralen Materie.
Die begriffliche Einführung in die Themen „Lernen“ und „Kategorisierung vielfältiger Lernphänomene: Lerntheorien“ (Behaviorismus, Kognitivismus und sozialer- Kognitivismus) mündet in eine veranschaulichende Darstellung zentraler Gedanken Pawlows, Skinners und Banduras. So ergibt sich der theorielastige Teil dieser Arbeit.
Im Anschluss an jene Ausführungen gilt es, die Theorie in die Praxis zu überführen und generelle Fragen zur Verhaltensmodifikation zu klären, um hinterher einen kritischen Blick auf den handlungsorientierten Entwurf zum Aufbau erwünschten Verhaltens, vorgelegt von Adameit, Heidrich et al., zu werfen.
Ziel dieser Arbeit ist es, Stärken und Schwächen lerntheoretischer Konstrukte zu erkennen und Probleme und Chancen des Einzugs diverser Techniken zur gezielten Veränderung kindlichen Verhaltens in Klassen- und Kinderzimmer zu offenbaren.

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By Janina Detering

ISBN-10: 3638826724

ISBN-13: 9783638826723

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, be aware: 1,3, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Pädagogik), 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: „Die Anpassung einer Lebewesensart an die Umweltbedingungen erfolgt durch die Evolution, wobei die für das Überleben wichtigen Informationen über Vererbung von iteration zu iteration weitergegeben werden. Die Anpassung der Individuen erfolgt viel schneller durch Lernen.“
Ersichtlich wird die significant Bedeutung des Themenkomplexes „Lernen“. Daher widmet sich diese Arbeit – „Behavioristische und sozial- kognitive Lerntheorien – Bedeutung und Relevanz für die Modifikation von Verhalten“ – jener multilateralen Materie.
Die begriffliche Einführung in die Themen „Lernen“ und „Kategorisierung vielfältiger Lernphänomene: Lerntheorien“ (Behaviorismus, Kognitivismus und sozialer- Kognitivismus) mündet in eine veranschaulichende Darstellung zentraler Gedanken Pawlows, Skinners und Banduras. So ergibt sich der theorielastige Teil dieser Arbeit.
Im Anschluss an jene Ausführungen gilt es, die Theorie in die Praxis zu überführen und generelle Fragen zur Verhaltensmodifikation zu klären, um hinterher einen kritischen Blick auf den handlungsorientierten Entwurf zum Aufbau erwünschten Verhaltens, vorgelegt von Adameit, Heidrich et al., zu werfen.
Ziel dieser Arbeit ist es, Stärken und Schwächen lerntheoretischer Konstrukte zu erkennen und Probleme und Chancen des Einzugs diverser Techniken zur gezielten Veränderung kindlichen Verhaltens in Klassen- und Kinderzimmer zu offenbaren.

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Sabrina Breuer's Projektfinanzierung in Non-Profit-Organisationen durch PDF

By Sabrina Breuer

ISBN-10: 3638673626

ISBN-13: 9783638673624

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 1,3, Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen, Veranstaltung: Interdisziplinäres Projektseminar, 28 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Gemeinnützige Organisationen geraten zunehmend in finanzielle Schwierigkeiten: Gewerkschaften verlieren ihre Mitglieder und erhalten dadurch weniger Mitgliedsbeiträge, kirchliche Institutionen müssen auf Kirchensteuereinnahmen verzichten, staatliche Zuschüsse werden eingefroren, gekürzt oder ganz gestrichen.
Angesichts der zunehmenden Probleme im sozialen Bereich, wie etwa Arbeitslosigkeit, Wohnungsnot, Armut, wachsende Gewaltbereitschaft bei Kindern und Jugendlichen usw., bedeuten ungesicherte Finanzierung eine Reduzierung der Angebote bzw. ein Absenken der criteria. Solche Prozesse legen dar, dass sich gemeinnützige Organisationen auf bisherige Einnahmequellen nicht mehr verlassen können, sondern folglich finanzielle Mittel aus anderem Wege beschaffen und somit selbst aktiv werden müssen. In der Sozialen Arbeit stellen die Kommunen weiterhin die wichtigsten Geldgeber dar, aber auch hier gestaltet sich die finanzielle Absicherung als zunehmend schwierig. Somit treten neue, nicht öffentliche Finanzierungsmöglichkeiten in den Vordergrund, um bedarfsgerechte und zielgruppenorientierte Projekte zu ermöglichen. Die freiwillige Finanzierung Sozialer Arbeit durch Privatpersonen oder Firmen nimmt an Bedeutung zu. In diesem Zusammenhang ist das Fundraising in den vergangenen Jahren nicht nur in Deutschland, sondern auch in Teilen Europas immer relevanter geworden. Das hängt vor allem mit dem wachsenden Interesse der Gesellschaft, deepest Finanzquellen für ihre Arbeit zu nutzen, zusammen; sie wollen nicht nur wissen, wie es geht, sondern werden tatsächlich aktiv. Selbst Medien bedienen sich an der professionellen Einwerbung von Spenden und Sponsoringmitteln.
Es existier

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By Sabrina Breuer

ISBN-10: 3638673626

ISBN-13: 9783638673624

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 1,3, Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen, Veranstaltung: Interdisziplinäres Projektseminar, 28 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Gemeinnützige Organisationen geraten zunehmend in finanzielle Schwierigkeiten: Gewerkschaften verlieren ihre Mitglieder und erhalten dadurch weniger Mitgliedsbeiträge, kirchliche Institutionen müssen auf Kirchensteuereinnahmen verzichten, staatliche Zuschüsse werden eingefroren, gekürzt oder ganz gestrichen.
Angesichts der zunehmenden Probleme im sozialen Bereich, wie etwa Arbeitslosigkeit, Wohnungsnot, Armut, wachsende Gewaltbereitschaft bei Kindern und Jugendlichen usw., bedeuten ungesicherte Finanzierung eine Reduzierung der Angebote bzw. ein Absenken der criteria. Solche Prozesse legen dar, dass sich gemeinnützige Organisationen auf bisherige Einnahmequellen nicht mehr verlassen können, sondern folglich finanzielle Mittel aus anderem Wege beschaffen und somit selbst aktiv werden müssen. In der Sozialen Arbeit stellen die Kommunen weiterhin die wichtigsten Geldgeber dar, aber auch hier gestaltet sich die finanzielle Absicherung als zunehmend schwierig. Somit treten neue, nicht öffentliche Finanzierungsmöglichkeiten in den Vordergrund, um bedarfsgerechte und zielgruppenorientierte Projekte zu ermöglichen. Die freiwillige Finanzierung Sozialer Arbeit durch Privatpersonen oder Firmen nimmt an Bedeutung zu. In diesem Zusammenhang ist das Fundraising in den vergangenen Jahren nicht nur in Deutschland, sondern auch in Teilen Europas immer relevanter geworden. Das hängt vor allem mit dem wachsenden Interesse der Gesellschaft, deepest Finanzquellen für ihre Arbeit zu nutzen, zusammen; sie wollen nicht nur wissen, wie es geht, sondern werden tatsächlich aktiv. Selbst Medien bedienen sich an der professionellen Einwerbung von Spenden und Sponsoringmitteln.
Es existier

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